Архивы Категорий: Педагогам

Главная / Педагогам
Конструирование из строительных материалов. 4-5 лет (комплект из 14 карт с методическим сопровождением)

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект «Конструирование из строительных материалов» включает в себя 14 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение восьми моделей (башня с флажками, мосты, гараж, двухэтажный дом, домик для мишки, ворота, кроватка для кукол, трамвай). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей среднего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досу-говой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты — целевые ориентиры дошкольного образования, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить выполнение требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания образовательных областей «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.

Элементы теории вероятности, комбинаторики и статистики в основной школе

В учебно-методическом пособии можно найти ответы на следующие вопросы: почему элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики включены в современный школьный курс математики, когда зародились данные дисциплины, каковы возможные пути, средства, методы введения элементов стохастики в обучение и т. п.? Большой объем практических заданий поможет учащимся средней школы без труда освоить основы теории вероятностей, комбинаторики и статистики. Материал, изложенный в пособии, может быть полезен и школьным учителям при подготовке к урокам, и вузовским преподавателям методики обучения математике в школе, и родителям учащихся.

Риторика. 5 класс.  Поурочное планирование

Поурочное планирование содержит конспекты уроков риторики, составленные с учетом современных требований к урокам (1 час в неделю, 34 часа в год); пособие для учащихся включает разнообразные задания к каждому уроку, помогающие усвоить, отработать и закрепить необходимые знания. Составляет учебный комплект по риторике для 5 класса с книгой «Риторика. 5 класс».

Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Подготовительная группа. Часть 2

Рабочая тетрадь предназначена для практических занятий с детьми подготовительной к школе группы детского сада. Все задания соответствуют авторской программе с одноименным названием и позволяют значительно повысить эффективность обучения детей в области экологического образования.Тетрадь может быть использована родителями для совместной деятельности с ребенком в домашних условиях, а также в группе детского сада для коллективных занятий при подготовке дошкольников к школе.Для педагогов ДОО, родителей.

Математика. 1-4 классы. Дифференцированные контрольные задания

В пособии представлены разноуровневые задания по математике для 1-4 классов, составленные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной основной образователь­ной программы начального общего образования и направленные на овладение учащимися основами логического и алгоритмического мышления, приобретение необходимых вычис­лительных навыков и умений практико-ориентированной математической деятельности, развитие самостоятельности в применении знаний и решении учебных задач. Организация учебного процесса по предложенным заданиям позволит каждому ученику реализовать свои индивидуальные способности, а учителю обеспечить дифференцированный подход в обучении и последовательное формирование УУД. Использование дидактического материала возможно на уроках математики в разрезе разных систем начального обучения, а также на дополнительных и самостоятельных заня­тиях для эффективности работы с обучающимися различной степени подготовленности. Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, репетиторам; рекомендовано родителям; будет полезно учащимся с целью систематизации знаний и успешной подготовки к различным формам контроля.

Физика. 9 класс. Предметное портфолио

Портфолио ученика по физике — это способ систематизации полезной и интересной информации по предмету. Портфолио используется для самооценивания и учета достижений обучающихся. Составляя портфолио, ученик становится более самостоятельным, учится отме­чать собственные успехи. Пособие может использоваться для организации дифференцирован­ного контроля (тематического, рубежного и итогового), а также для организации обучающих письменных работ и самостоятельной подготовки учащихся. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС основного общего образования. Ма­териал структурирован в соответствии с учебником А.В.Перышкина «Физика», но возможно его совместное использование с большинством рекомендованных и допущенных на данный момент учебников физики для 9 класса. Предназначено учителям физики и учащимся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Методическое пособие к учебнику А. Г. Маслова, В. В. Маркова, В. Н. Латчука, М. И. Кузнецова

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса по основам безопасности жизнедеятельности, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включены содержание курса «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс», примерное тематическое планирование, структура и содержание учебника, методические рекомендации к урокам.

Педагогика развития. Содержательный досуг и его секреты

Данная книга посвящена проблеме содержательного досуга школьников и представляет собой методическое пособие для тех, кто занимается его организацией. Актуальность данного материала обусловлена переходом образовательных учреждений на новые образовательные стандарты, согласно которым возрастает внимание к внеурочной деятельности школьников. В пособии раскрываются возможности, особенности, подходы к разработке и реализации современных игровых досуговых программ; представлены методы поиска нестандартных идей и алгоритм разработки сценариев. Главная задача пособия — расширить диапазон применения игровых технологий как педагогического средства, пополнить инструментарий педагога интерактивными формами работы с детьми. Особенностью пособия является наличие большой практической части, в которую вошли современные разработки сценариев празднично-игровых и познавательных программ, Игробанк авторских игровых приемов, сюжетно-ролевые игры, длительные досуговые программы и другие материалы. Пособие адресовано классным руководителям, тьюторам, заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам-организаторам, методистам, психологам, социальным работникам, вожатым, воспитателям оздоровительных лагерей и детских садов, родителям, студентам педагогических институтов, а также всем тем, кто осуществляет празднично-игровую деятельность.

Математические диктанты. 2 класс

Предлагаемые математические диктанты для учащихся 2 класса соответствуют программе и требованиям ФГОС для начальной школы. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике М.И.Моро и др. (М.: Просвещение). Для каждого учебного месяца представлены четыре работы, что даёт возможность учителю выбирать материал, учитывая особенности и уровень знаний учеников.Издание адресовано учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

Hello Bravo!: Teacher’s Book

Bravo! is a complete English course written especially for young learners. Hello Bravo! is the first introductory level, devised to teach children the preliminary sounds of English they will need for the rest of the course. This includes some basic key vocabulary and language which is recycled in later levels. It is suitable for complete beginners doing an introductory or pre-school course. The Teacher’s Book: — includes a full introduction to the course, with lesson procedure explanations and extra advice for teaching very young children. — has clear and concise step-by-step lesson notes which clearly set out the aims and language focus of each lesson. — contains tapescripts, Activity file and fifteen pages of photocopiables for use in class.