Архив Автора: FIDELMASTER

Главная / FIDELMASTER
Иконописный сборник. Выпуск II

Санкт-Петербург, 1908 год. Типография И. Генералова. Иллюстрированное издание с 23 рисунками в тексте. Типографская обложка. Сохранность хорошая. Первая статья сборника, посвященная иконописи, на примерах и образцах, взятых из практики афонских стенописцев, особенно славившихся своим искусством в XVI — XVIII вв., исследует технику фресковой живописи и условия, в которых протекала работа древних мастеров. Из этого делается вывод о том, в чем заключается достоинства и недостатки старой церковной живописи, чем она может служить современной исследователям живописи. Вторая статья представляет собой доклад, прочитанный профессором А. А. Дмитриевским на заседании Комитета Попечительства о русской иконописи 15 февраля 1908 года. Целью статьи был анализ существующего положения вещей с иконной торговлей в Иерусалиме и внесение предложений по улучшению. Автор рассматривал возможность открытия в Иерусалиме книжной и иконной лавки для русских. В журнале высочайше утвержденного Комитета попечительства о русской иконописи представлены стенограммы трех заседаний Комитета с конспектами докладов. Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.

Организация, планирование и управление производством

Рассматриваются теоретические и методические основы организации, планирования и управления производством на примере предприятий. Особое внимание уделено организации производственных процессов поточных и непоточных методов производства, автоматизированного производства, вспомогательных и обслуживающих цехов, организации труда и заработной платы, техническому нормированию труда, а также созданию новой техники и новой технологии, внутризаводскому планированию производства, менеджменту на предприятии. Для студентов и преподавателей экономических, инженерно-экономических и технических специальностей вузов, а также менеджеров и специалистов предприятий.

How to Read Symbols

«How to Head Symbols» is a practical introduction to understanding and appreciating the wealth of symbols used in art around the world from ancient times to the modern day. Taking a regional and thematic approach, the book examines the origins, style and meaning of the most significant Symbols of different cultures.

Negima! 38

Class 3-A has finally had enough of Negi and his philandering ways! They’ve devised an elaborate plot for revenge, but everything changes when they discover that their young teacher may actually have some small affection for one special girl. Can Negi escape with his secret intact, or will they make him talk?

DK Eyewitness Top 10 Travel Guide: Tallinn

Квантовая биомеханика тела 1, 2. Мир лица. Воскресение лица (комплект из 4 книг)

Более подробную информацию о книгах, вошедших в комплект, вы сможете узнать, пройдя по ссылкам: «Квантовая биомеханика тела. Методика оздоровления опорно-двигательного аппарата человека. Часть 1» «Квантовая биомеханика тела. Методика оздоровления опорно-двигательного аппарата. Часть 2» «Мир лица и его тайны. Методика возвращения молодости» «Воскресение лица, или Обыкновенное чудо. Теория и практика восстановления молодости»

Knowledge from Semi-structured Information Sources

It is a pleasure to acknowledge the people who supported me during this work. First of all a special thanks is for Domenico Ursino who has never been just a supervisor but a great friend for me. My full gratitude goes to Luigi Palopoli who, with Domenico, has been a careful advisor and co-author of many papers; he supported me not only throughout the fulfillment of this work but also during some difficult moments of my life.

K-9

A wickedly funny, edge-of-seat crime caper featuring a brilliant cast of characters and one utterly heartwarming canine pal

Fairyland A: Teacher’s Resource Pack

Fairyland A Teacher’s Resource Pack includes photocopiable activities, templates and tests for you to use with Fairyland A. Its aim is to: give teachers additional material that revises and extends the work in the Pupil’s Book. give pupils the opportunity for extra language practice! Pupils at this level need a lot of language input. Controlled skills work is important to develop their reading, writing, listening and speaking. At the same time, it is also essential that they are given opportunities to get actively involved in language learning and use their English in meaningful and personalised contexts.

Природа и человек на Крайнем Севере

Москва, 1863 год. Издание книгопродавца А. И. Глазунова.Типографский переплет. Кожаный бинтовой корешок.Сохранность хорошая. На переднем форзаце — дарственные надписи.Книга «Природа и человек на Крайнем Севере» составлена немцем Гартвигом на основании материалов путешественников, в том числе дневников Федора Матюшкина.Гартвиг писал: «Хотя человек и называет себя царем земли, и в более счастливых странах, где в труде выражается его могущество, он действительно таков, но на Крайнем Севере только в немногих местностях удалось получать ему скудные плоды от неплодородной почвы, и почти повсюду здесь является он только кочующим звероловом, рыболовом или пастухом, а природа целые тысячелетия остается неизменной…».Издание не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.